Licenciatura em Pedagogia



AUTORIZAÇÃO NO MEC
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: Portaria ministerial n° 671, de 24/7/2007, publicada no DOU em 25/7/2007.
OBJETIVO DO CURSO
O curso de Licenciatura em Pedagogia já leva em consideração as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, destinando-se à formação de professores para exercerem funções de magistério na educação infantil e/ou nos anos iniciais do ensino fundamental.

As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando:
  • planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor educacional;
  • planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educacionais não-escolares;
  • produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional em contextos escolares e não-escolares;
  • compromisso com a ética de atuação profissional e com a organização democrática da vida em sociedade;
  • articulação da atividade educacional nas diferentes formas de gestão educacional, na organização do trabalho pedagógico escolar, no planejamento, na execução e na avaliação de propostas pedagógicas da escola;
  • elaboração do projeto pedagógico, sintetizando as atividades de ensino e administração caracterizadas por categorias comuns, como planejamento, organização, coordenação e avaliação, e por valores comuns, como solidariedade, cooperação, responsabilidade e compromisso.
COMO ESTUDAR
As aulas acontecem uma vez por semana, via satélite, nas Unidades da Faculdade Pitágoras do Estado de Minas Gerais. Além das aulas transmitidas via satélite, os alunos realizam trabalhos e atividades via plataforma tecnológica Blackboard, a mais utilizada pelas instituições de ensino no mundo. Por ela, o aluno aprende, interage e compartilha informações e conhecimentos com seus colegas e professores. Todo o material didático é exclusivo e desenvolvido numa concepção pedagógica própria para a educação a distância, e o aluno recebe um livro-texto para cada disciplina. Serão realizadas provas presenciais duas vezes por semestre na Faculdade Pitágoras de Belo Horizonte.

Centros de Apoio Acadêmico:
  • Belo Horizonte – Unidade Jardins (MG)
  • Betim (MG)
  • Divinópolis (MG)
  • Ipatinga (MG)


DURAÇÃO DO CURSO
4 anos - 3.200 horas



Disciplinas a serem cursadas:
Introdução à Educação a Distância - Introdução à Informática e à Internet - Leitura e Produção de Texto I - Introdução à Educação - Leitura e Produção de Texto II - História da Educação - Leitura e Produção de Texto III - Didática I: Percursos e Perspectivas - Cultura e Identidade Brasileira - Didática II: Por Dentro da Sala de Aula - Ciência Política - Sociologia da Educação - Introdução à Crítica do Conhecimento - Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem I - Filosofia e Ética - Pesquisa em Educação e Prática Pedagógica I - Literatura - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização I - Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem II - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Arte I - Linguagens Especiais - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização II - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Arte II - Políticas Públicas e Legislação Educacional - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização III Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa I - Educação Inclusiva - Projetos Especiais I - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização IV - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa II - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Física I - Projetos Especiais II - Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Naturais I - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa III - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Física II - Projetos Especiais III - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática I - Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Naturais II - Educação Básica: Organização e Gestão - Prática de Ensino: Estágio I – Educação Infantil - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática II - Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Naturais III - Fundamentos Teóricos e Metodológicos de História I - Prática de Ensino: Estágio II – Educação Infantil - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática III - Avaliação I: Concepções - Fundamentos Teóricos e Metodológicos de História II - Prática de Ensino: Estágio III – Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Geografia I - Avaliação II: Instrumentos Avaliativos - Projetos Integrados I e II - Prática de Ensino: Estágio IV – Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Geografia II - Avaliação III: Materiais Didáticos - Projetos Integrados III e IV - Prática de Ensino: Estágio V: Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Educação em Ambientes Não-Escolares - Novas Tecnologias Aplicadas à Educação I - Dificuldades de Aprendizagem - Prática de Ensino: Estágio VI – Ambientes Não-Escolares - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Filosofia para Crianças - Novas Tecnologias Aplicadas à Educação II - Literatura Infantil - Seminário Final: Trabalho de Conclusão de Curso



EDITAL
MANUAL DO CANDIDATO